他乡的童年

教育，是中国各个阶层(céng )共同焦(📒)虑的话题，无数家庭(tíng )穷尽(🛍)所(suǒ )有把孩(🤴)子送去国外，都(🥈)是希望自己的孩子得(🥩)到更好(🎾)的教育(yù )。身为两个孩子的母亲，常年(🐿)报道国际新闻(🗄)的记者周轶君感受到同(🥄)样的(🚉)焦(jiāo )(🏐)虑。轶君走访(🎿)芬(fēn )(🎫)兰、日本、(✖)印度、(🚸)以色列及英国等五个国家(💞)，最后回(huí )到中国，踏上一趟关(⏯)于教育(🔢)哲学(💱)的(de )思(sī )考之(zhī )旅。没有竞(jìng )争的芬兰教(jiāo )育，怎样告诉(sù )孩(㊙)子什么是(💪)成功或(⏰)失(🈴)败？贫富差距极(jí )大(🚻)的印度(dù )，怎样(yàng )用网(wǎng )络教(jiāo )(🎋)育弥合孩(🧟)子之(zhī )间的(⚾)差距(jù )？集(jí )(🗳)体意识(❕)浓(💝)厚的日本(běn )怎(zěn )样(👊)让孩(hái )子(zǐ )(🚗)理解个(😊)人(rén )和团(🏻)队的(de )平衡？影片从小孩的角(jiǎo )度去(qù )(📟)体验课堂，从家(jiā )长的角度去(qù )感(gǎn )受不(bú )同的(de )(📛)教育方式，也(🔷)从不同社(🥅)会(🐞)的文化、历史出发，去对教育作一个深刻(kè )思考(📞)。探(🏓)寻的旅途上，轶君(jun1 )同时回(huí )忆(yì )(🍺)起自己的童年(nián )，也(💅)经历了(le )一次重新审视自身(shēn )的旅程。……