我的小学老师

今年(nián )是(🍅)布埃(👷)尔(ěr )老(lǎo )师最后一年在(📒)这个班里上(🌰)课。这是(shì )一个略微有点特殊(shū )的(de )(🔧)班级(jí )，学生来自这个村镇(🗼)的各(gè )个(gè )(💤)地(dì )方(fāng )，他们的水平和(❣)年(nián )龄有所(📼)不同，但是布(bù )埃尔老(lǎo )师对(duì )他(tā )们的(de )关(guān )心都(dōu )是一样的。布埃(āi )尔(ěr )老(🐖)师会(huì )在每周二的(🗑)下午给孩子们进行听(🐶)写测验，尽管这(zhè )是孩子(zǐ )(🚢)们(men )最不喜欢的(🥁)一个部分，但(😞)是(🖲)布埃(❔)尔(💱)老师会用自(㊗)己独(🥔)特的叙述方式让孩子们(🤠)乖乖(🌞)地(dì )坐在书桌前。索林(lín )是布埃尔老师的一名学生，但是他的(de )(⛳)水平(🤳)明(míng )显(xiǎn )跟不上(🧟)别(🚴)的(de )孩(🤖)子(zǐ )，布埃尔老师(shī )在这时(shí )开(💔)始阐述他的教育法(fǎ )则了：因材施教，不要给学生太大的压(yā )力，还是要以鼓(🏒)励(lì )为主。后来我们了解到(dào )，原(🔤)来这个班(bān )级(jí )里的学(💸)生家(🐞)长大部分也是布(bù )(🔎)埃尔老师带(🐖)出(chū )(🆙)来的，这更增添了布埃尔老(lǎo )(🍁)师在(zài )这所学校里面的威严。布(bù )埃尔老师不但在(zài )课上给(💑)同学们讲法国大诗(shī )人兰波的诗集，陶冶(🔬)他们(🔍)的(🌲)情(💕)操(🈂)，还爱在课(💛)下和小(xiǎo )朋友们一(💨)起踢(tī )球。当遇到两位(📯)同学因为对方(fāng )的身(shēn )材(cái )过胖而产(⛎)生的争论(🍈)的(🕌)时候。布(🔮)埃尔老师(shī )(🦐)不(🏁)会硬生生地把两个(🐑)孩(🖥)子(😂)拉开(kāi )，而是他...……