说完觉(jiào )得自己很矛盾，文学这(zhè )样的东西太复杂(zá(🎿) )，不畅(chàng )销了人(👩)家(jiā )说(🐜)你写(xiě(💦) )的东西(🤡)(xī )没有(🌼)人看(kàn )，太畅(chàng )销了人(rén )家说看的(de )人多的(de )不是好(hǎo )东西，中国(🈯)不在(zà(✳)i )少数的(❔)(de )作家专(⛄)家学者(📺)希(xī )望(♈)我写(xiě(💎) )的东西再也没人(rén )看，因(yīn )为他们写的东西(xī )没有人(💖)看，并且(😪)有不在(🥤)(zài )少数(🗂)的研究(🕴)人员觉(🔓)得《三重(🏌)门(mén )》是本垃圾，理(lǐ )由是像(xiàng )这样用人物对话来凑字(🥠)(zì )数的学(xué )生(🌫)小说儿(🐤)童文学(💵)(xué )没有(🎶)文(wén )学(🏅)价值，虽然我(wǒ )的书往(wǎng )往几十页(yè )不出现(xiàn )一句人(rén )物对(🧡)话，要对(🤡)话(huà )起(🕖)来也(yě(🏡) )不超过(📺)五(wǔ )句(😉)话。因为(🏮)我(wǒ )觉得人有的时候(hòu )说话很(hěn )没有意思。
生活(huó )中(🍗)有过(guò )多的沉(😙)重，终于(🌲)(yú )有一(🍳)天，能和(🐕)她一起(🌈)无(wú )拘无束地疾驰在无人的(de )地方，真是备感轻松和(hé )解脱。
这(♐)样的感(🔎)觉只有(📩)在打电(🚅)(diàn )子游(🍹)戏(xì )的(🎨)时候才会有。
于是我(wǒ )们给他做(zuò )了一个(gè )大包围(wéi )，换了个(⤵)(gè )大尾(⚾)翼(yì )，车(💉)主(zhǔ )看(🎑)过以后(🧐)(hòu )十分(🔺)满(mǎn )意(🌎)，付(fù )好钱就开(kāi )出去了(le )，看着(zhe )车子缓缓开远，我朋友(yǒ(🕐)u )感叹道：改得(📷)真(zhēn )他(👠)妈像(xià(🈁)ng )个棺材(📫)。
这样的(🤒)(de )感觉只有在打电子游戏(xì )的时候才会有。
我们停(tíng )车以后枪(🈹)骑兵里(📟)出来一(🌖)(yī )个家(🐇)伙(huǒ )，敬(🌭)我们一(😖)支烟，问：哪的?
中(zhōng )国几千年来一直(zhí )故意将(jiāng )教师的地位(🚗)拔高(gā(📱)o )，终于(yú(🏒) )拔到今(📋)天(tiān )这(🌿)个完(wá(✂)n )全不正(🐑)(zhèng )确的位置(zhì )。并且(qiě )称做阳(yáng )光下最光(guāng )辉的职(zhí(🌚) )业。其(qí )实说穿(🐫)了，教师(🤢)(shī )只是(🎂)一(yī )种(🔸)职业，是(🈶)养家(jiā )口的一(yī )个途径，和出租(zū )车司机，清洁工没有本(běn )质(🤒)的区别(🚕)。如果全(✴)天下(xià(😲) )的教师(👹)一个月(🙏)就拿两百(bǎi )块钱，那倒是可以考虑叫阳光(guāng )下最光(guāng )辉的职(🅿)业。关键(📩)(jiàn )是，教(🌄)(jiāo )师是(🐀)一个极(🏇)其简(jiǎ(⛅)n )单的循(🗃)(xún )环性工作(zuò )，只要(yào )教材不(bú )改，永远(yuǎn )就是两(liǎng )三(💩)年一(yī )个轮回(🔤)，说来说(✏)(shuō )去一(❕)样(yàng )的(🌕)东西，连(🐪)活跃(yuè )气氛用(yòng )的三流笑话都一(yī )样。这(zhè )点你只要留级一(㊙)(yī )次，恰(🏑)好又碰(🏤)到一样(👉)的(de )老师(🕗)就知道(🔘)了。甚至连(lián )试卷都可以通用，只要(yào )前几届(jiè )考过的小子嘴(👈)紧，数理(🦖)(lǐ )化英(🍁)历(lì )地(🛢)的试卷(🎏)是能用(📕)(yòng )一辈(🔴)子(zǐ )的，还有寒暑假(jiǎ )，而且(qiě )除了打钩(gōu )以外没(méi )有(🥕)什么(me )体力活了(🌮)(le )，况且(qiě(💫) )每节课(🍘)(kè )都得(🐷)站着(zhe )完(🛁)全不(bú )能成为(wéi )工作辛苦的理由(yóu )，就像(xiàng )出租车司机一定(💰)(dìng )不觉(🤙)得(dé )坐(🆔)着是一(🤐)种幸福(📋)(fú )一样(🍯)。教师有愧于阳光(guāng )下最光辉的职业的原因(yīn )关键在于他们(🤲)除了去(🗾)食(shí )堂(👨)打饭(fà(💙)n )外很少(🎂)暴露于(💳)阳光下(😾)。
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