两(liǎng )个人有说有(🔼)笑(xiào )回(👕)到宿(xiǔ(👃) )舍，刚到走廊(láng )，就看见宿舍门(🥉)打开(kā(🍨)i )着，里面(🍍)还有(yǒu )人在说(shuō )话(⛴)，听起来(lá(🈴)i )人(rén )还(🏸)不少。
孟(🅾)行(háng )悠伸手(shǒu )往后(🕵)面讲台指(⛑)(zhǐ )去，重(💥)复道：(💡)这里太(tài )近了，看不(🛤)出(🍥)(chū )来(lá(🕚)i )，你快去(🥟)讲(jiǎng )台上看(kàn )看。
五中是规(guī(💃) )定学生(🔰)必须住(⛲)校的，除非(🚫)高三或者(zhě )身体有(🙏)(yǒu )特殊(🍩)情况，不(🏅)(bú )然不得走读。
煎饼果(guǒ )子吃(🍻)完，离上(📽)(shàng )课还(🐵)有五分钟(zhōng )，两人(rén )扔掉食品(🐰)袋走(zǒ(💠)u )出食堂(🐿)，还没说上一(yī )句话(🌞)，就被迎(yí(😣)ng )面而来(👴)(lái )的教(🏌)导主任(rèn )叫(jiào )住。
主(📎)任我们(men )去(🕣)办公(gō(📹)ng )室聊。贺(🍾)勤转(zhuǎn )身对两个学生(🍷)(shēng )说，你(🎧)(nǐ )们先(🌏)回教室，别(bié )耽误上课。
贺勤走(🆑)(zǒu )到两(👫)个学生(🎐)面(miàn )前站(🚡)着，大有护犊子(zǐ )的(🛡)意思, 听(💞)完教(jiā(🌜)o )导主任(rèn )的话，不紧不(bú )慢地(😬)说：主(⛰)任(rèn )说(👦)得很(hěn )对，但我是他(tā )们的班(🚀)主任，主(💄)任说(shuō(🏳) )他们早恋，不(bú )知(zhī(🚛) )道依据是(💷)什么？(✍)我(wǒ )们(🍏)做老师的要(yào )劝导(🚞)学(xué )生，也(🧤)得有理(🕠)(lǐ )有据(⬅), 教育是一(yī )个过程(ché(🍢)ng )，不是一(💇)场谁(shuí(🎽) )输谁赢的比赛(sài )。
迟梳(shū )很严(🍡)肃，按住(🚛)(zhù )孟(mè(👤)ng )行悠的肩(🔊)膀(bǎng )，与她(tā )平视：(🌍)不，宝(bǎ(🏨)o )贝儿，你(🛅)可以是。
嘿(hēi )，你这人，我(wǒ )夸你(🥔)呢(ne )，你还(🤰)不好意(🚓)(yì )思了？
迟砚晃(huǎng )到孟行(há(🧔)ng )悠身边(☝)来，盯(dī(🔖)ng )着黑板上人物(wù )那(📙)处空(kōng )白(🚒)，问：那(🎒)块(kuài )颜(😃)(yán )色很多，怎么分工(⛔)(gōng )？
迟梳(👸)嗯了一(🐪)(yī )声，看(🎑)见一旁站的孟(mèng )行悠(🏮)，走过去(♏)(qù )对她(🚵)笑(xiào )了笑(🎣)：今天匆(cōng )忙，招待(🐳)不周(zhō(✈)u ), 下次再(🎫)(zài )请你吃(🐭)饭。
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